JOBSTARTER PROGRAM

Az Európai Unió által meghirdetett szakmai tanulmányút célja a német szakképzés duális rendszerének megismerése és egy új elemének, a Jobstarter programnak a vizsgálata, valamint a nemzetközi analógiák, a német program más EU tagállamokban való hasznosíthatóságának feltérképezése volt. 2005 óta új elem a német szakképzés duális rendszerében a Jobstarter program, mely program a német munkaadók számára igyekszik még vonzóbbá tenni, hogy a duális képzés alapelemét jelentő képzőhelyeket kínáljanak, igyekszik meggyőzni a munkaadókat arról, hogy minél több munkahelyi gyakorlóhelyet biztosítsanak, így garantálva a német szakmai képzés színvonalának megőrződését. 

A tanulmányút során először bemutatták a Jobstarter, szakmaválasztást segítő programot a Német Oktatási és Kulturális Minisztérium munkatársai, majd ezt követően a Jobstarter pályázaton nyertes közvetítő intézményeket, és olyan vállalkozásokat látogatott meg a 12 különböző tagállamból érkező csoport, amelyek a Jobstarter program ösztönző hatásának köszönhetően kezdtek el képzéssel foglalkozni, tanulók számára képzőhelyet biztosítani. Az előadások segítségével a Jobstarter program működését alapjaiban megismerhettük, képet kaphattunk sikereiről, sikereinek okáról, melyek segítségével az elmúlt 4 évben több, mint 40. 000 új képzőhelyet sikerült kialakítani vállalkozásoknál Németországban.

A csoport tagjai különböző EU-tagállamokból és Törökországból különböző szakterületekről érkeztek, némileg eltérő indíttatással, érdek-lődési körrel. A tanulmányúton elhangzott előadások, tények azonban valamennyiüket sikeresen meggyőzték arról, hogy nagyon hasznos a német Jobstarter szakmaválasztást segítő program, bár annak elemeit nem mindenki tudja saját országában átvenni, lévén mások a szakképzés alapvető struktúrái.

A Jobstarter program ismertetése:

Németországban évente 800.000 gyerek végez az általános iskolákban. Közülük 600.000 tanuló megy tovább a duális rendszerben, különböző iskolatípusokban. A duális képzés során a tanulók heti 3-4 napot töltenek a cégnél és 1 napot az iskolában. A tanulók és szüleik feladata, hogy képzőhelyet találjanak maguknak. Jelentkezéseket küldenek a cégeknek, a cégek pedig kiválasztják a számukra legmegfelelőbb fiatalt. A cégek a kiválasztott tanulókkal szerződést kötnek, ennek a szerződésnek jogszabályban előírt formája van, mely számos juttatást biztosít a tanulóknak. Ezeket a juttatásokat a cégek fizetik a tanulónak, így például egy évente növekvő mértékű havi fizetést is, melynek mértéke az első évben 450 euro, a harmadik évre elérheti a havi 640 eurot a gyakornok havi bére. A havi fizetés kifizetéséhez a vállalkozás semmilyen állami támogatást nem kap, annak ellenértékét egyrészt a tanuló munkájával kell, hogy kitermelje, másrészt a vállalkozás számára egyfajta befektetés, ami azáltal térül meg, hogy a tanuló, miután végzett, a vállalkozásnál marad és már kész szakemberként kezd el ott dolgozni. A duális rendszer rendkívül sikeresnek számít Németországban, az ebben a rendszerben végzett tanulók egész Európában, sőt az egész világon keresett szakembereknek számítanak képzésük magas színvonalának köszönhetően. A duális képzés egyben azt is eredményezi, hogy Németországban az európai átlagnál sokkal alacsonyabb mértékű a munkanélküliségi ráta a fiatalok körében. A képzés során a cégek a saját költségükön képezhetik ki jövőbeli munkatársaikat, mire a tanuló végez, addigra a vállalkozásnál teljes mértékben alkalmassá vált az önálló munkavégzésre. Ez a rendszer előnyös mind a munkaadó, mind a munkavállaló számára, ez a kölcsönösen előnyös helyzet képes működtetni a rendszert, melynek egyik legfontosabb eleme a vállalkozás, amely a képzési helyszínt biztosítja.

A Jobstarter programot 2005-ben indították el amiatt, hogy pozitív propagandával, ösztönző kampánnyal változtassanak azon a negatív trenden, miszerint az utóbbi években a vállalkozások egyre kevesebb képzőhelyet teremtettek, ezáltal nem volt elegendő képzőhely, ahová a duális képzésben résztvevő tanulókat el lehet helyezni. A Jobstarter program keretében 2005 óta minden évben kiírtak pályázatokat, ez idáig összesen 125 millió euro összértékben, 287 innovatív szakképzési programot támogattak. A program pénzügyi forrását 50%-ban az Európai Szociális Alapból biztosítják, a fennmaradó 50%-t a minisztérium költségvetéséből. A program megvalósítója a Szövetségi Szakképzési Intézet (BIBB), és négy regionális irodája Hamburgban, Nürnbergben, Berlinben és Düsseldorfban.

A minden évben meghirdetett Jobstarter pályázatokra munkaadói szövetségek, kamarák, egyesületek pályázhattak, megvalósítóként. Az ő feladatuk volt az érintett szereplők, a tagsági körükbe tartozó vállalkozások körében népszerűsíteni azt, hogy minél több képzőhelyet kínáljanak. A vállalkozásokkal közvetlen napi kapcsolatban álló szakmai, munkaadói szövetségek, kamarák bevonása garantálta a program sikerességét. Ők tudják, hogyan kell megszólítani a vállalkozásokat, ők tudják a vállalkozásokat a legkisebb beruházással a leghatékonyabban elérni, a vállalkozások pedig nekik hiszik el leginkább, amit tőlük hallanak.

 A Jobstarter program sikerességét az is biztosítja, hogy minden évben változott a pályázati kiírás által támogatandó tevékenység, minden évben, reagálva a változó igényekre, más-más területet kezeltek prioritásként, egyszer a csökkent munkaképességűek, máskor a bevándorlók integrációja, stb. volt a prioritás, így például volt olyan év, amikor kifejezetten új szektorok vállalkozásai körében, az IT szektorban, valamint a megújuló energiaiparban működő vállalkozások közt folytattak népszerűsítést.

 A Jobstarter program hatására mindezidáig több mint 45.000 tanuló számára jött létre új képzőhely a vállalkozásoknál és a program keretében több, mint 90.000 vállalkozást szólítottak meg. A Jobstarter program számos nagyon fontos elemet tartalmaz, mely érdemes a magyarországi továbbgondolásra is. Mindenekelőtt a duális képzés ösztönzése, a mikro és kisvállalkozásoknál működő gyakorlati képzőhelyek népszerűsítése alapvető célja az Ipartestületek Országos Szövetségének is, e téren az elmúlt években folyamatosan tettünk lépéseket. Ezen a területen komoly előrelépés történt az elmúlt időszakban Magyarországon is, de elmondható, hogy a mikro és kisvállalkozásoknak még mindig csak nagyon kis része foglalkozik tanulóképzéssel ma Magyarországon. Ezen az IPOSZ javítani szeretne, ebből a szempontból példaértékű a német Jobstarter program, mely az Európai Szociális Alap forrásait használja, amely mellé a minisztérium biztosítja a társfinanszírozást, vagyis a pályázatokat megvalósító munkaadói szervezetek számára nincs önrész. Az IPOSZ mindig is hangsúlyozta, hogy az európai uniós forrásokat leghatékonyabban a szakmai és munkaadói szövetségeken keresztül lehet eljuttatni a vállalkozásokhoz, a gazdaságba. Ezek a vállalkozásokkal több évtizedes múltra visszatekintő napi kapcsolatban lévő szövetségek ismerik legjobban a vállalkozások mindennapi világát, és bennük bíznak meg legjobban a vállalkozások. Az, hogy a sikeres Jobstarter program teljes mértékben a vállalkozói érdekképviseletekre támaszkodik igazolja az IPOSZ korábbi törekvéseit, e szövetségek bevonásának szükségességét minden a vállalkozásokat érintő program megvalósításába.

 A fent bemutatásra került tanulmányútra az Európai Unió szakértői tanulmányutak programja keretében került sor. Ezt a programot Magyarországon a Tempus Közalapítvány koordinálja, bővebb információt a programról a www.tpf.hu honlapon találnak, pályázatok  (egész életen át tartó tanulás program) szakértői tanulmányutak alatt.

A programban évente kétszer lehetőség van hasonló tanulmányutakon való részvételre pályázni vállalkozók, valamint vállalkozói érdekképviseletek munkatársai részére is. A következő pályázati beadási határidő 2010. október 15., melynek keretében 2011. március – június közt sorra kerülő tanulmányútra lehet pályázni. Bővebb információt szintén a www.tpf.hu honlapon találnak.

Rettich Tamás